เมื่อวันเสาร์ที่ 22 มิถุนายน ที่ผ่านมาศูนย์การดำรงชีวิตอิสระของคนพิการพุทธมณฑล, Thisable.me, บุญรอดบริวเวอรี่, ประชาไท และ Die Kommune (ดี คอมมูเน) จัดเสวนาวงที่ 5 กลางปีของปีนี้ว่าด้วยเรื่อง การศึกษาของคนพิการ ที่จะชวนคนพิการมาเล่าถึง แวดวงการศึกษาที่ปิดเบี้ยว ที่ซึ่งแม้จะบอกว่าเด็กไทย
“บ้านที่มีฐานะหน่อยเขาก็ดูแลลูกด้วยตัวเอง มีครอบครัวหนึ่งเขาขับรถไปส่งลูกที่จังหวัดศรีสะเกษ ไปกลับโรงเรียนวันละ 110 กิโลเมตร แม่ต้องไปรอลูกเรียนเสร็จแล้วค่อยกลับ ทำมาหลายปี คำถามก็คือถ้าเศรษฐกิจเขาไม่ดี เขาก็ทำแบบนี้ไม่ได้ ปัญหาสำคัญก็คือทางเลือกของเด็กพิการมีน้อยมากๆ ในสังค
แม้ปัจจุบันสถาบันการศึกษาไทยจะพยายามสนับสนุนสวัสดิการและพยายามสร้างสิ่งแวดล้อมที่เอื้อให้คนพิการสามารถใช้ชีวิตประจำวันได้ด้วยตนเอง แต่ก็ยังถือว่าน้อยมากถ้าเทียบกับอัตราส่วนของสถาบันการศึกษาทั้งหมดในประเทศ นอกจากนี้ยังมีปัจจัยอ
วันนี้ (28 เม.ย.) ว่าที่ร้อยตรีธนุ วงษ์จินดา รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยว่า ที่ประชุมเห็นชอบให้จัดตั้งโรงเรียนออทิสติกขึ้นที่ จ.สุพรรณบุรี เป็นโรงเรียนที่ดูแลเด็กออทิสติกในพื้นที่ภาคกลางทั้งหมดตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในลักษณะแบบประจำหรือไปกลับ ภาย
โควิด-19 กลับมาระบาดระลอกใหม่ มีผู้ติดเชื้อเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วกว่าระลอกแรก สถานศึกษาหลายที่ถูกสั่งปิดการเรียนการสอนชั่วคราวเป็นเวลาหลายเดือน หากพูดกันโดยพื้นฐานสำหรับเด็กทั่วไปและทรัพยากรเพียงพอ สิ่งเหล่านี้สามารถชดเชยได้ด้วยการเรียนการสอนผ่านระบบออนไลน์ ซึ่งที่ผ่านมาสถานศึกษาหลายแห่งก็ได้ตระเต
เมื่อ 21 ตุลาคม 2563 ที่ศูนย์การค้าไอคอนสยาม สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) กระทรวงการอุดมศึกษาวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม และบริษัท กล่องดินสอ จำกัดได้จัดงาน “เด็กพิการเรียนไหนดี ’64 ตอน ปั้นฝันเป็นตัว” ปีที่ 3 โดยจากเสียงสะท้อนสองครั้งที่ผ่านมาพบว่า การจัดงานดังกล่าวเป็นเพียง
คนตาบอดเขาเรียนกันยังไง? เรียนอะไรกันบ้าง? โรงเรียนสอนคนตาบอดแตกต่างจากโรงเรียนทั่วไปอย่างไร?
"ไม่ว่าจะเป็นคนพิการหรือไม่ ก็ควรได้ใช้สิ่งอำนวยความสะดวกในมหา’ลัยเท่ากับคนอื่น ถ้าเขาอยากสนับสนุนให้คนพิการมีสิทธิเข้ามาศึกษา ก็ต้องกล้าที่จะปรับให้คนพิการใช้ชีวิตได้เหมือนคนอื่นหรือให้มีศักดิ์ศรีความเป็นคนเหมือนกับคนอื่น ไม่ใช่จะข้ามถนนทีต้องให้คนอื่นมาคอยยกลงจากฟุตบาทที"
การแข่งขันความท้าทายทางเทคโนโลยีสารสนเทศระดับสากลประจำปี 2562 ( Global IT Challenge for Youth with Disabilities 2019 ) เยาวชนไทยคว้าเหรียญทองประเภททีม 1 เหรียญ และ เหรียญเงินประเภทเดี่ยว 2 เหรียญ การแข่งขันทางเทคโนโลยีที่คนมอง